Minha primeira postagem será sobre a leitura e a construção dos sentidos do texto.
Bom, a leitura é uma atividade de produção de sentidos. Nossos alunos, quando iniciam a leitura, são atores construtores sociais, sujeitos ativos que se constroem e são construídos no próprio texto.
O sentido de um texto é construído na interação textos-sujeitos. Cada leitor deve atribuir sentido ao que lê, pois cada leitor trás consigo uma "bagagem" de conhecimentos.
Portanto, podemos atribuir diversos sentidos a um mesmo texto, de acordo com o conhecimento de cada um.
s2
Essa foi a postagem de hoje, espero que ajude!
Bom, a leitura é uma atividade de produção de sentidos. Nossos alunos, quando iniciam a leitura, são atores construtores sociais, sujeitos ativos que se constroem e são construídos no próprio texto.
O sentido de um texto é construído na interação textos-sujeitos. Cada leitor deve atribuir sentido ao que lê, pois cada leitor trás consigo uma "bagagem" de conhecimentos.
Portanto, podemos atribuir diversos sentidos a um mesmo texto, de acordo com o conhecimento de cada um.
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Essa foi a postagem de hoje, espero que ajude!
(baseada no livro de Ingedore Villaça Koch)
Kisses
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